- 潍坊实验中学学生是这样过寒假的
- 发布人: 发布日期:2017-02-23
【自我规划】
为度过一个愉快而有意义的假期,每个潍坊实验中学学子都合理的安排假期生活,每天都有计划,每天都有收获。
【海量阅读】
品读一本好书,犹如一片纯洁蔚蓝的天空,一片雪白圣洁的瑞雪,给人以赏心悦目的感觉,润泽心灵,荡涤尘嚣。以书为伍,少了一分浮躁,多了一分清纯;少了一分庸俗,多了一分儒雅。潍坊实验中学学子坚持将读书作为一种习惯,坚持每天阅读、思考,开阔眼界,提升自我。
放假后,到书店去选择自己心仪的书目
每一天,伴着阳光,伴着书香,思想在驰骋
与家长一起阅读
一书在手,静享时光
每天晚上坚持做总结
读书、家务两不耽误
海量阅读笔记
读书观后感
阅读随笔
【运动】
要有一个成功而精彩的人生,首先要有一个健康的体魄。学生们每天坚持体育锻炼,并有一两项受益终生的体育运动项目。
三两好友,切磋球艺,强健体魄
户外滑雪运动
外出旅行,开阔眼界
【今周我当家】
美好的生活需要自己亲手经营,生活的美好来自自己亲身的体验。“今周我当家”活动的开展,提升了孩子们的生活自理能力、培养了对父母的感恩意识,增强了对家庭的责任感。
每天坚持内务整理
进行物资采购
每天预算
下厨做饭
“擀皮”是件陶醉的事情
洗刷碗筷
缝缝补补
为母亲梳头
为爸爸洗脚
照顾小妹妹
贴春联
整理卫生
整理卫生
家庭CEO每天组织家庭会议、汇报情况
活动安排与心得
学生成长感悟
家长感言
拜访艺术家
纸墨交流
剪纸艺术
灯笼制作
社会调研报告
【社区服务】
同学们自发组织服务团队
深入敬老院服务
清理垃圾
环境卫士
社区服务鉴定表
【主题班会】
同学们在导师团老师的参与和见证下,以班级为单位相互交流经验,分享收获,每位同学都得到了公平、公正的评价,真正体现了我校“以学生为本”、“重体验、重过程、重评价、重引领”的教育理念,引导同学们珍惜时间、深度学习、努力拼搏、继往开来、再谱新篇。
分享收获,交流心得
为自己寒假的成长点赞
【外墙文化展示】
各组成果大pk
感悟交流
寒假优胜个人展示
【论文、调研报告】
附:271教育学生八大品质
1.学习能力:有获取新知的能力(会内化、反思、实践、生成知识);有能提出问题、分析问题、解决问题的能力;有熟练运用现代信息技术的能力;有终身学习能力。
2.科学精神:尊重事实,敬畏规律;抽象概括,逻辑推理;理性思考;批判质疑。
3.阅读表达:养成阅读习惯;拓展阅读容量;学会虚心倾听;流畅表达思想。
4.社会担当:坚守公平正义;拥有公共精神;服务精神;爱国敬业;身体力行。
5.艺术审美:艺术感知能力;艺术鉴赏能力;审美情趣;创意表达。
6.人文情怀:善良真诚;敬天爱人;哲学素养;国际理解。
7.身心健康:体魄强健;心理健康;人格健全;斗志旺盛。
8.自我管理:良好的自我意识;科学的自我规划;积极的自主发展;和谐的关系构建。
【文字:黄江生/编辑:董有超】