• 用结构化思维对标达标——潍坊实验中学工作标准落实督导总结会
• 发布人： 发布日期：2019-05-27

　　为进一步加强集团工作标准落实督导活动的推动作用，总结经验，对标达标，5月26日，我校召开工作标准落实督导总结会，通过对峡山双语小学、昌乐二中的学习，结合学校工作，各中心分享在本次督导中的总结和反思。

　　总结会上，唐培森校长对本次工作标准落实督导情况进行深刻剖析，肯定优点，针对存在的不足，唐校长强调：要把督导作为学校、老师提升工作标准和管理水平的重要契机，各中心理顺思路，系统安排，用结构化思维解决问题、发展学校，让潍坊实验中学真正成为271教育集团的形象代表，实现学校的整体发展目标。

　　学生成长中心主任、副校长刘本卿通过“对督导的认识和感受”、“督导情况反馈”、“第二个三年规划和第三个三年规划”三个方面分享中心和个人的成长。刘校长指出，要感谢督导中集团对学生成长中心的帮助，峡山双语小学、昌乐二中有很多值得学习与借鉴的地方，要结合学校实际，扎实开展工作，给学生和老师搭建更多成长的平台。

　　后勤服务中心主任、副校长韩建刚在发言中指出：干部要学会放低姿态，虚心学习，努力提升自己的业务水平和育人能力；要准确、深刻地理解并践行271教育价值观，加强团队打造，全力以赴，用结构化思维助推学校发展。

　　教师发展中心主任、副校长张树成在交流中强调，要反思并勇于承认我们的不足，借集团之势营造学校研究氛围，打造学科特色，提升教师培训的力度和效果，真正用结构化思维开展工作、成长自我。

　　唐培森校长最后总结引领。唐校长强调：每一位领导干部都要对本次督导进行认真反思总结，要转变工作态度，升级思维方式，找出各自工作的不足之处，用实干的精神和行动，进一步提升能力和水平；年级要成立纠错反思自查委员会，大胆工作，真实评价；各中心、年级要对三年发展规划逐项清底子，咬死目标，全力发展；要加强文化建设，打造具备潍坊实验中学特色的学校文化。

　　为了开好本次督导交流会，我校高度重视，在督导结束当天，学校分别召开中心、年级主任联席会议和中心主任总结会，从不同角度对督导进行总结。利用周末，每位中心主任都完成了2000字以上的个人反思和提升计划，不断深化集团督导精神的学习。通过督导总结交流会，学校、中心、年级以及各个部门进一步明确了发展的目标和方向，下一步，学校将在集团强有力的引领下，在每一位教师的持久苦干下，强化价值认同，聚力内涵发展，真正把潍坊实验中学建设成为学生怀念、教师幸福、社会信任的伟大学校。